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對(duì)于電子班牌是否必要,老師這樣說(shuō)
某學(xué)校高中部老師:“電子班牌應(yīng)該是說(shuō)教育信息化的一個(gè)具體的體現(xiàn),有利于我們提高教學(xué)管理和學(xué)生管理的質(zhì)量,比如******個(gè)及時(shí)的發(fā)布相關(guān)的信息,包括課表、活動(dòng)、通知、講座,******個(gè)是提高我們學(xué)生的管理的質(zhì)量,實(shí)際上可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的老師點(diǎn)到的功能,總的來(lái)說(shuō)是便于我們學(xué)生管理的及時(shí)性有效性,包括教學(xué)管理的質(zhì)量。
使用電子班牌有以下功能
學(xué)生中心:電子班牌也是學(xué)生個(gè)人信息的互動(dòng)中心,通過校園一卡通,學(xué)生可以在此查詢自己的作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī),接收留言信息等??梢愿鶕?jù)學(xué)校的實(shí)際需求,進(jìn)行信息查詢定制。
家?;ネǎ航Y(jié)合校訊通,學(xué)生可通過電子班牌向家長(zhǎng)發(fā)送短信留言,同時(shí),家長(zhǎng)也可以向自己的孩子發(fā)送短信息。
圖書查詢:采用智慧校園圖書平臺(tái)的學(xué)校,可將圖書信息同步到電子班牌。
學(xué)生考勤:學(xué)生可以通過電子班牌進(jìn)行日常的班級(jí)考勤。